Letras - Camapuã
Lendas do folclore: atividades de leitura e de produção textual
Aldiney Oliveira Rocha e Edilaine Nantes da Silva
Paródia Musical: a criatividade e a música aliadas ao ensino da Língua Portuguesa
Aloizio Targino Ferreira Conceição e Aline Mariana Machado Mello
Jornal impresso: leitura e produção textual no Pibid Letras-UFMS
Aline Apolinário Targino e Andressa Goncalves Amorim
Vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=jNq8DJdOr2YLetras - São Gabriel do Oeste
Contribuições do Pibid na formação de professores de Espanhol na modalidade a distância
Anelise Daniele Vianna, Cláudia Mara Basso e Ketlen Giordani Gentili
Um estudo sobre a implantação da Língua Espanhola em três escolas estaduais de São Gabriel do Oeste
Graciely Ribeiro Penso Pezzi, Josiane Freitas de Oliveira e Laura Letícia da Silva Alves
A teoria das inteligências múltiplas nas aulas de Espanhol como língua adicional
Jussara Lia Araújo Silva e Taísa Ana Montagna
Matemática - Costa Rica
O software K-Turtle na construção da definição de quadrado e retângulo: um relato de experiência
Jéssica Silva Queiroz, Lindomar Rodrigues de Amorim, Madalena Lourenço da Silva e Rogerio Messias Dutra
Vídeo:
Pedagogia - Camapuã
Relato de experiências formativas no Pibid do Curso de Pedagogia de Camapuã
Silvia Francisca do Carmo, Hayana de Paula Lima, Poliana de Oliveira Malaquias, Milene Miguel da Silva
Vídeo:
Letramento e alfabetização: relato de experiências docentes no Pibid do Curso de Pedagogia de Camapuã
Andrelina Lopes de Oliveira e Hayana de Paula Lima
Andrelina Lopes de Oliveira e Hayana de Paula Lima
Vídeo:
Pedagogia - São Gabriel do Oeste
Os desafios da Alfabetização e do Letramento em uma turma de EJA em São Gabriel Do Oeste, MS
Nadir de Fátima da Solva Narciso e Sidiâne Maria Pacheco Lopes
Vídeo:
O lúdico como mediador da aprendizagem em ortografia, leitura e escrita
Elizabeth de Oliveira Lima; Eva Queiroz de Carvalho Pereira; Janete Lourdes de Bortoli e Maria Cléia Ribeiro da Silva
Vídeo:
A aplicação do lúdico no processo de alfabetização e letramento: desafios e possibilidades no 4º ano do ensino fundamental
Erica Vallejo; Jaqueline Sanabria e Vivian Xavier
Vídeo:
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